กิจกรรมสัปดาห์ที่ 4 ศึกษาด้วยตนเองเนื้อหาในระบบ e-Learning

1.       สิ่งสำคัญเบื้องต้นของการประสานงานมีอะไรบ้าง

            1. การจัดวางหน่วยงานที่ง่ายและเหมาะสม

           2. การมีโครงการและนโยบายอันสอดคล้องกัน

           3. การมีวิธีติดต่องานภายในองค์การที่ทำไว้ดี

           4. มีเหตุที่ช่วยให้มีการประสานงานโดยสมัครใจ

           5. การประสานงานโดยวิธีควบคุม

2.       เทคนิคการประสานงาน (Techniques Coordination) มีอะไรบ้าง

           1. จัดให้มีระบบการติดต่อสื่อสารทั้งภายในหน่วยงานและภายนอกหน่วยงานอย่างมีประสิทธิภาพ

           2. การกำหนดอำนาจหน้าที่และตำแหน่งงานอย่างชัดเจน

           3. การสั่งการและการมอบหมายอำนาจหน้าที่และความรับผิดชอบ

           4. การใช้คณะกรรมการหรือเจ้าหน้าที่ที่ทำหน้าที่ประสานงานโดยเฉพาะการประสานงานภายในองค์การ

           5. การจัดให้มีการประสานงานระหว่างพนักงานในองค์การ

           6. การจัดให้มีการฝึกอบรมและพัฒนาผู้ใต้บังคับบัญชา

           7. การติดตามผล

3.       จงอธิบายอุปสรรคของการประสานงาน มาพอเข้าใจ

     1. การขาดความเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างผู้ปฏิบัติงานด้วยกันจะกลายเป็นสาเหตุทำให้การติดต่อประสานงานที่ควรดำเนินไปด้วยดี ไม่สามารถกระทำได้

      2. การขาดผู้บังคับบัญชาหรือผู้บริหารที่มีความสามารถ

      3. การปฏิบัติงานไม่มีแผน ซึ่งเป็นการยากที่จะให้บุคคลอื่น ๆ ทราบวัตถุประสงค์และวิธีการในการทำงาน

      4. การก้าวก่ายหน้าที่การงาน

      5. การขาดการติดต่อสื่อสารที่ดีย่อมทำให้การทำงานเป็นระบบที่ดีของความร่วมมือขาดความเข้าใจซึ่งกันและกัน

      6. การขาดการนิเทศงานที่ดี

      7. ความแตกต่างกันในสภาพและสิ่งแวดล้อม

      8. การดำเนินนโยบายต่างกันเป็นอุปสรรคต่อการประสานงาน

      9. ประสิทธิภาพของหน่วยงานต่างกันจะเป็นการยากที่จะก่อให้เกิดมีความร่วมมือและประสานงานกันเพราะแสดงว่ามีฝีมือคนละชั้น

   10. การทำหน้าที่ความรับผิดชอบและอำนาจไม่ชัดแจ้งทำให้ผู้ปฏิบัติงานเกิดความกังวลใจและอาจไปก้าวก่ายงานของบุคคลอื่นก็ได้

  11. ระยะทางติดต่อห่างไกลกัน

  12. เทคนิคและวิธีการปฏิบัติงานในแต่ละหน่วยงานแตกต่างกันเนื่องมาจากการกุมอำนาจหรือการกระจายอำนาจมากเกินไป

แบบฝึกหัดท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 9

การรายงานผลมีความสำคัญอย่างไร ต่อการจัดการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้

 การรายงานผลมีความสำคัญ ต่อศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้เพราะจะแสดงข้อมูลการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบให้กับผู้ดูแล หรือผู้บังคับบัญชาหรือบุคคล ประชาชนทั่วไปให้ได้รับรู้ถึงผลการดำเนินงานว่าเป็นอย่างไรบ้าง และสามารถนำผลงานดำเนินงานนั้นๆ มาแก้ไขปรับปรุงในส่วนที่บกพร่องในงานครั้งต่อไปได้

คำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้ ประเภท และหลักการจัดหาทรัพยากรการเรียนรู้

1.ข่าวของมหาวิทยาลัยบูรพาในหน้าหนังสือพิมพ์จัดอยู่ในประเภทของทรัพยากรการเรียนรู้ใด และมีชื่อเรียกว่าอะไร

จัดอยู่ในประเภทของทรัพยากรการเรียนรู้ สื่อทรัพยากรการเรียนรู้ที่ตีพิมพ์    สิ่งพิมพ์ต่อเนื่อง

2.ถ้าต้องการคัดเลือกสื่อวีดิทัศน์มาให้บริการนิสิตจะมีหลักการอย่างไรในการคัดเลือกสื่อดังกล่าว

กำหนดเกณฑ์การประเมินเพื่อคัดเลือกทรัพยากรการเรียนรู้แต่ละประเภทให้ชัดเจน

 ต้องสัมพันธ์กับหลักสูตรการเรียนการสอนในสถานศึกษานั้น ๆ

เนื้อหาถูกต้อง ทันสมัย น่าสนใจ น าเสนอเนื้อหาได้ดีเป็นลำดับขั้นตอน

 เหมาะสมกับวัย ระดับชั้น ความรู้ และประสบการณ์

สื่อทรัพยากรการเรียนรู้ที่ไม่ตีพิมพ์ สะดวกในการใช้ ไม่ซับซ้อนยุ่งยากจนเกินไป

สื่อทรัพยากรการเรียนรู้ที่ไม่ตีพิมพ์ มีคุณภาพ มีเทคนิคการผลิตที่ดี มีความชัดเจนและเป็นจริง

สื่อทรัพยากรการเรียนรู้ที่ไม่ตีพิมพ์ ราคาไม่แพงเกินไป

สื่อทรัพยากรการเรียนรู้ที่ไม่ตีพิมพ์ ถ้าจะผลิตเองควรคุ้มกับเวลาและการลงทุน

 3.การจัดซื้อทรัพยาการเรียนรู้มีกี่วิธีการ อะไรบ้าง

1.จัดซื้อ ตามความต้องการของหน่วยงานเป้าหมายที่จะมาใช้บริการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ ได้แก่

 1.1 สั่งซื้อโดยตรง : ในประเทศ / ต่างประเทศ

 1.2 สั่งซื้อผ่านร้าน/ตัวแทนจ าหน่าย : ในประเทศ / ต่างประเทศ

1.3 เว็บไซต์ : ในประเทศ / ต่างประเทศ

1.4 จัดซื้อในรูปภาคีร่วมกับศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้สถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ

2. รับบริจาค : องค์กร/หน่วยงานที่ต้องการเผยแพร่ข้อมูล บุคคล

 3. ผลิตเอง : วีดิทัศน์ ภาพถ่าย บันทึกการประชุม/สัมมนา สแกนภาพ

 4. แลกเปลี่ยน : ในการให้บริการระหว่างศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ใน

เครือข่ายเครือข่าย